 |
| Woorden namaken met waskniijpers. |
 |
| Versje aanleren met de cijfers en rijmwoorden. |
 |
| De mama van Lyas kwam wat vertellen over haar sport: tennis. |
 |
| rijmspelletje. |
 |
| Cijfers en aantallen inoefenen. Steek zoveel wasknijpers op het hoofd als het cijfer toont. |
 |
| Een mooi bouwwerk in de bouwhoek. |
 |
| Aantal woordstukjes noteren in een woord. Met de stift of met een schijfje. |
 |
| De kleuters wilden graag geschminkt worden, juf Rita die juist uit Afrika terug was zette Afrikaanse kunst op het gezicht van de kleuters. |
 |
| Juf Rita vertelde het verhaal van Renée. Renée mocht eerst vertellen over de kaft van het boek. |
 |
| Welke woorden rijmen op elkaar, leg een schijfje. |
 |
| Fijne vingermotoriek: scheuren van snippers en kleven in een vorm. |
 |
| Samen met juf Rita bereidden de kleuters een poppenkastverhaal voor. |
 |
| Voorstellen van de figuren. Mama en papa kikker, |
 |
| kikkertje, |
 |
| De koning , |
 |
| muis en |
 |
| de verpleegster in de ziekenwagen. |
 |
| De familie kikker gaat wandelen. kikkertje loopt weg. |
 |
| Kikkertje en muis botsen tegen elkaar en vallen op de grond. |
 |
| De koning zegt dat er een ziekenwagen moet komen, |
 |
| De ziekenwagen neemt kikker en muis mee naar het ziekenhuis. |
 |
| De verpleegster verzorgt de gewonden. |
 |
| Muis en kikkertje liggen in een ziekenhuisbed. |
 |
| Mama en papa worden opgebeld en komen kikkertje en muis bezoeken. |
 |
| Kikkertje en muis mogen mee naar huis en iedereen is blij. |
 |
| Voorbereiding. |
 |
| Op woensdag in de kleuterweek deelden we alle fruit. |
 |
| Toneel voorbereiden. Welk verhaal zouden we kunnen spelen? Roodkapje, sneeuwwitje, de 3 biggetjes of …... |
 |
| We stemden en roodkapje kreeg de meeste stemmen. Nu nog een paar attributen maken. Een snavel voor de specht, een jagershoed, een mandje voor Roodkapje en oren voor de wolf. |
 |
| Het toneel: mama vult het mandje van Roodkapje met allerlei lekkers, |
 |
| Roodkapje gaat op weg en komt de jager tegen die haar waarschuwt voor de wolf in het bos. |
 |
| Roodkapje plukt bloemen en komt de wolf tegen. Hij is heel lief en Roodkapje vergeet om niet met de wolf om te gaan. Ze gaat nog wat verder bloemen plukken want de wolf zegt dat er verder nog mooiere bloemen staan. |
 |
| De wolf gaat naar het huis van oma. |
 |
| De kraai wil hem tegenhouden en oma waarschuwen maar de wolf is sluw en komt er toch door. |
 |
| De wolf komt binnen maar omdat oma niet meer zo goed ziet , ziet ze niet dat het de wolf is, |
 |
| De wolf eet grootmoeder op en gaat zelf in bed liggen. |
 |
| Intussen komt Roodkapje bij grootmoeder aan met haar mandje vol lekkers en bloemen, |
 |
| De kraai wil haar waarschuwen voor de wolf maar Roodkapje begrijpt geen kraaientaal! |
 |
| De wolf ligt in oma's bed, Roodkapje zegt 'wat hebt u grote oren'...…………... |
 |
| Wat hebt u grote ogen...…...grote mond...…….. |
 |
| 'Dan kan ik je beter opeten' zegt de wolf en eet Roodkapje op. |
 |
| De wolf is moe van het lekkere eten en doet een dutje |
 |
| De jager komt een kijkje nemen bij grootmoeder en ziet de wolf in het bed liggen. De jager snijdt de buik van de wolf open en .. |
 |
| Roodkapje en grootmoeder komen te voorschijn. |
 |
| Vlug wat stenen in de buik van de wolf. |
 |
| De wolf voelt zich niet goed en wil naar buiten. |
 |
| Zijn buik doet pijn. Nooit zal hij nog mensen eten!! |
 |
| De toneelspelers. Proficiat. |
 |
| Zelf poppenkast spelen. |
 |
| Als afsluit van de kleuterweek mochten de kleuters verkleedt naar school komen. |
 |
| Daarna pannenkoekendeeg bereiden. |
 |
| En dan maar smullen...……. |
